Anotaciones con ELE

      Ahora mismo en mis clases las presentaciones tienen varias funciones, en las entradas siguientes iré poniendo los distintos objetivos que persigo con las presentaciones. Sondeo:       Tanto en la clase de A1, como en la de A2 (que son los niveles que imparto ahora mismo) uso las presentaciones para sondear el conocimiento previo de la clase.       En la clase de A2, es evidente este uso. Se repasan muchos de los contenidos que se han visto en el nivel anterior o que deberían tener los alumnos y para eso uso las presentaciones, al mismo tiempo que introduzco vocabulario nuevo.       En la clase de A1 también se puede utilizar con este objetivo porque, siendo realista, la clase no tiene el mismo nivel y hay alumnos que ya conocen su buena cantidad de vocabulario. Así las presentaciones sirven para medir los diferentes niveles dentro de la clase.     ...

       Con esta entrada empiezo una serie sobre las presentaciones, en esta primera con una visión general y en las siguiente con ejemplos y explotación.       Siempre he sido reticente a usar presentaciones en clase. De hecho, antes no las usaba para nada. El año pasado, como tenía blog de clase, empecé a hacer algunas presentaciones para colgarlas en el blog y que así los alumnos pudieran tener un poco de material extra que consultar desde casa. En su mayoría eran presentaciones de morfología o de usos de tiempos verbales destinadas exclusivamente al blog, es decir, no las usaba en clase. Pero este año las estoy usando como loca.       Este curso, al contrario que el pasado, no tengo PDI; con lo más que cuento es con un proyector y una pantalla, así que estoy intentando sacarle el máximo partido.       Me he encontrado con que enseño a dos cursos muy bajitos, niveles A1 y A2 del Marco, y el uso de im...